Panderman Cup VIII

Persiapan PC8 kelas (15/10/2023)

Orasi Calon Ketua OSIS 24/25

Kampanye/Orasi Caketos 2024-2025 (5/2/2024)

Pemilihan Ketua OSIS 24/25

Pemilihan Ketos 2024-2025 SMP Santa Maria 2 Malang (26/2/2024)

Libur Natal dan Tahun Baru

Liburan Natal 2023 dan Tahun Baru 2025 SMP Santa Maria 2 Malang

Pages

October 23, 2023

About Me

 

Hai semua! Saya Christiano Olliver, berusia 13 tahun dan bersekolah di SMPK Santa Maria 2 Malang. Di balik seragam sekolah, saya memiliki peran yang cukup menarik - saya adalah pengurus OSIS, anggota Seksi Bidang (Sekbid) 7, yang fokus pada kualitas jasmani, kesehatan, dan diversifikasi gizi, dan wakil ketua kelas saya, 8E. Ada dua hal yang sangat esensial dalam hidup saya: seni dan makanan.

Sekolah adalah tempat di mana petualangan hidup saya dimulai. Sebagai pengurus OSIS, saya telah belajar banyak tentang kepemimpinan, organisasi acara, dan bekerja sama dalam tim. Ini adalah pengalaman yang menginspirasi saya untuk menjadi pemimpin yang lebih baik dan bijak, dan berkontribusi dalam menjadikan lingkungan sekolah kami lebih baik.


Di Sekbid 7, kami fokus pada kualitas jasmani, kesehatan, dan diversifikasi gizi. Kami bertanggung jawab terlebih dalam pengelolaan kesehatan OSIS sekolah, dan kegiatan yang sangat seru, classmeeting. Ini adalah bidang yang sangat saya minati karena penting untuk menjaga kesehatan, baik jiwa maupun raga, rohani maupun jasmani. Melalui Sekbid 7, saya belajar bagaimana menjaga kesehatan dan gizi yang baik, dan kami berusaha menyebarkan kesadaran tentang pentingnya hidup sehat kepada teman-teman kami.


Kelas 8E adalah kelas yang tidak kenal sepi. Dengan wali kelas, Bpk. Hendrik K., kami selalu bersemangat entah untuk belajar, beraksi, ataupun hal lain. Walau terkadang ada yang dinamakan konflik, kami tetap solid.


Seni adalah bagian tak terpisahkan dari hidup saya. Saya menemukan kebahagiaan dalam menggambar dan menciptakan karya seni. Melalui pensil dan alat musik, saya dapat mengungkapkan perasaan dan ide-ide dalam bentuk lain. Gambar yang saya buat dan musik yang saya mainkan, adalah cara saya menceritakan hal dan membagikan imajinasi/ide saya kepada orang lain.


Selain seni, makanan juga memiliki tempat khusus dalam hati saya. Saya menyukai eksplorasi kuliner dan mencoba berbagai hidangan dari berbagai budaya. Dari makanan jalanan/street food hingga restoran mewah, setiap hidangan memiliki cerita unik dan rasa yang berbeda. Bahkan di dapur, saya senang bereksperimen dengan resep-resep baru dan menciptakan makanan lezat untuk keluarga dan teman-teman.


That's that

Fin.


October 16, 2023

Persiapan Panderman Cup VIII


x

Panderman Cup VIII adalah sebuah ajang yang sangatlah besar dan tak asing, terlebih bagi penghuni Malang. Pastinya, ajang yang populer ini membutuhkan banyak sekali persiapan dari pihak host atau tuan rumah, maupun pihak kontestan atau pemain. Bagi yang belum mengenal, mungkin penasaran, "Apa itu Panderman Cup? Siapa saja yang ikut? Tempatnya dimana?". Jadi, Panderman Cup adalah ajang bola basket, yang dilaksanakan oleh beberapa sekolah dasar (SD) di Jawa Timur, yang diselenggarakan oleh SMPK Santa Maria II Malang. Beberapa diantara sekolah-sekolah itu adalah sekolah yang terkenal karena skillnya di bidang ini, seperti SDK Santa Maria 2 Malang, SD Kosayu 2 dan 3, SD Lesanpuro 4, Charis dan lain-lain. 


Mungkin pertanyaan, "Memang apa saja persiapannya?" muncul di dalam pikiran anda. Banyak sekali persiapan yang harus dilakukan, seperti pemasangan poster dan banner, pembuatan tenda untuk wasit, pembersihan dan pewarnaan ulang pada garis-garis lapangan, penataan piala dan piagam, dan lain sebagainya. Yang mempersiapkan ajang ini bukan hanya siswa yang dipilih untuk menjadi panitia, ataupun orangtua, wali murid, guru-guru, dan karyawan-karyawati yang ada di sekolah, namun, hampir seluruh siswa memiliki bagian dalam persiapan ini, baik itu melalui kerja keras saat melakukan penataan alat-alat, maupun melalui partisipasi di dalam upacara pembukaan dan latihan-latihan sebelumnya.


Pada Senin, 9 Oktober 2023 (09/10/2023) lalu, beberapa siswa SMPK Santa Maria II Malang membantu dalam mempersiapkan ajang ini. Beberapa dari mereka berasal dari kelas-kelas. Salah satu kelas, yakni kelas 8E, mendapatkan tugas untuk membereskan dan menempatkan barang-barang seperti meja, kursi, bangku, dan sebagainya, ke tempatnya yang sudah ditentukan.


Pertama, kelas merapikan dan menata meja-meja yang akan digunakan untuk meletakkan peralatan marching band. Contohnya seperti bass drum, snare drum, dan lain-lain. Pada saat upacara pembukaan, atau opening ceremony Panderman Cup 8, meja-meja ini sangat esensial, karena sangat membantu tim marching band (MB), sehingga tidak perlu mengangkat peralatan-peralatannya yang berat. 


Lalu, mereka menata kursi yang digunakan panitia kompetisi ini. Kursi-kursi ini terdapat di beberapa spot atau titik. Spot pertama terdapat pada pojok atau sudut-sudut lapangan basket yang bertujuan agar dapat melindungi penonton dan pemain, dan menjaga ketertiban saat game atau match berlangsung. Spot kedua terdapat di meja atau table yang digunakan panitia yang mengatur dan mendata game. Spot terakhir terdapat di dalam tenda wasit, yang tak kalah penting, karena digunakan untuk wasit yang beristirahat setelah game dan petugas kesehatan yang mengantisipasi adanya cedera pemain. 


Kemudian, mereka juga membantu dalam membagi ruangan kegiatan menjadi dua bagian sehingga dapat digunakan oleh kontestan lomba. Ruangan kegiatan ini digunakan sebagai ruangan transit pemain-pemain. Fungsi utamanya adalah sebagai penyimpanan tas-tas dan barang-barang lain yang dimiliki oleh pemain, coach, dan pendamping yang berpartisipasi.


Dan terakhir, kelas juga membantu memasang lampu. Lampu ini sebaiknya tidak disepelekan. Lampu ini sangat berguna, terlebih disaat game berlangsung. Lampu ini digunakan sebagai penanda pada panitia bahwa coach salah satu tim ingin mengubah atau mengganti (substitute) pemain yang ada di lapangan dengan pemain di bench (bangku), atau meminta time out yang digunakan untuk berdiskusi dan berbincang, serta menasihati para pemain.